Sasniedzamie rezultāti valodas mācību jomā 2. posmam (3 – 5.gadi)
SAZIŅA KONTEKSTĀ
2. posms
•Stāsta, ka cilvēki var sazināties dažādi.
•Atbild uz jautājumu un uzdod vienkāršus, īsus jautājumus, saistītus ar ikdienu.
•Uzklausa citus, iesaistās sarunā.
•Saklausa un mācās atšķirt runas intonācijas, kuras pauž emocijas.
•*Atbild uz vienkāršiem jautājumiem par zināmiem priekšmetiem, dzīvām būtnēm un darbībām.
•*Sarunā izsaka frāzes par priekšmetiem, dzīvām būtnēm un darbībām.
•*Vēršas pie citiem, lai izteiktu savu vajadzību īsās frāzēs.
TEKSTS UN TEKSTVEIDE
•Klausās tekstu, nosauc darbojošās personas, to emocijas un darbības.
•Stāsta par redzēto, dzirdēto, piedzīvoto, saskaņo vārdus teikumā.
VALODAS STRUKTŪRA
•Atšķir un nosauc pirmo skaņu vārdā.
•Mācās pareizi izrunāt visas skaņas.
•Darbojoties iepazīst sev nozīmīgus burtus.
•Lasa savu vārdu un atsevišķus uzrakstus apkārtnē.
•Raksta burtu elementus neierobežotā laukumā.
•*Saklausa garos patskaņus un līdzskaņus.
*Sasniedzamais rezultāts valsts valodā mazākumtautību izglītības programmās.
